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《立在地球边上放号》练习
作者:   上传者:tomacc  日期:19-09-05


《立在地球边上放号》
1、“不断的毁坏,不断的创造,不断的努力”的含意是什么?
 
2、 “力的绘画,力的舞蹈,力的音乐,力的诗歌,力的律吕”要表达怎样的情怀?
3、比较:与《天狗》比较,有何不同?请说说《天狗》的叙述特征。两首诗都选自诗人的新诗集《女神》,请结合诗句,谈谈新诗的特点。
天狗

  我是一条天狗呀!
我把月来吞了,
我把日来吞了,
我把一切的星球来吞了,
我把全宇宙来吞了。
我便是我了!

  我是月的光,
我是日的光,
我是一切星球的光,
我是 X 光线的光,
我是全宇宙的 Energy 的总量!

  我飞奔,
我狂叫,
我燃烧。
我如烈火一样地燃烧!
我如大海一样地狂叫!
我如电气一样地飞跑!
我飞跑,
我飞跑,
我飞跑,
我剥我的皮,
我食我的肉,
我吸我的血,
我啮我的心肝,
我在我神经上飞跑,
我在我脊髓上飞跑,
我在我脑筋上飞跑。

  我便是我呀!
我的我要爆了!
答案:
1、(形式与内容、情感)排比;毁坏,指打烂一个旧世界,推翻束缚人们的旧思想、旧道德;创造,指建设一个新世界,创造新的宇宙,呼唤自由、民主与科学。努力,呼唤要坚持,有恒心,有理想,有担当与责任。情感:积极、奔放的、不受约束的自信与决心。
2、答案:(形式与内容、情感)排比,有气势;比喻,形象。
这是一幅惊心动魄的力的画图,力的颂歌。绘画,是多彩的;舞蹈,是不约束、自由的;音乐,是充满激情的;诗歌,是有格律、有章法的;韵律,是美的,有抑扬顿挫的。力,就是力量,就是挥洒的青春与激情,是创造世界的原动力。像创造绘画、舞蹈、诗歌一样,来创造世界。创造多彩的世界、充满活力的世界、万紫千红的世界、充满美感如诗如画如音乐的世界。表现诗人激情澎湃、昂扬斗志、火热赤诚的情怀。
3、答案:(形式与内容)形式不同,《立》客观,旁观者;《天狗》拟人,第一人称,物化。内容不同,一者是吹号,宣传、宣扬、鼓动;一者是直接力行,吸纳世界的光与热,创造崭新的我。情感不同,《天狗》更强烈。
相同:五四的精神,追求自由、民主、科学精神;摧毁旧世界,建设新世界;学会拿来,学会创造,学会把世界先进思想占有,充实;要自我革新,创造新我。
叙述特征:(形式与内容)用拟人的第一人称,把人喻指,以巨大的能量去占有世界,又敢于否定自己,成为新的自己。这种叙述更直接、更抒情、更展示诗人的心境与急迫的创造新我的理想。
新诗:(形式与内容)形式:打破格律,长短不拘,自由舒展,语言活泼。内容:内容、意境更丰富,情感更自我、更炽烈。
 


 



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