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口语交际《爱心卡》色小说1
作者:   上传者:tomacc  日期:19-07-16


 一、教学目标:
   【知识目标】
    1.了解爱心卡的格式与用途,并学习仿写爱心卡。
    2.用准确的词语表达自己的心意。
   【能力目标】
    能够大胆的把自己的想法说清楚。
   【情感目标】
    让学生在口语交际可乐操视频会关爱他人。
  二、教学重点:
    学会把自己的想法说清楚。
  三、教学难点:
    能够在清楚地表达自己想法的过程中,准确地表露关爱家人的情感。
  四、教具准备:
    CAI课件,爱心卡,课前了解家人朋友的喜好。
  五、教学时数:
    一课时

  一、谈话导入
   1.课件出示课题:爱心卡
   2.看到这三个字,你想到了什么?你猜猜,这节课我们要做什么?
   3.课件出示录相:爹妈平时为我们做了些什么。
   4.谈话:看到了这么辛苦的父母,大家有什么想法?
   5.引入课文:瞧,书上就有一个有爱心的好孩子,她用自己的独特方法报答了爸爸妈妈。
  二、观察图画,理解爱心卡的用途
   1.出示课文插图:同学们,你们在画上看到了什么?
    (1)指导学生按顺序观察图画,注意人物的表情。
    (2)指名说图画。
       图上画的是一家人,他们在幸福的谈论着什么。小女孩给家里的每一个人发了一张卡片。哦,原来她是想向家人表示她的爱心呢。他该怎样按卡片上的要求为家人表示她的爱心呢?
   2.她的心里会想些什么?请说一说,爸爸、妈妈、爷爷分别从小女孩的手中抽到了一张什么卡片?
   3.你知道小女孩会为他们做些什么吗?
    引导学生看图,说出图意:提醒妈妈别忘了带提包;与爸爸约定“爸爸:不许吸烟。”给爷爷捶背。
  三、说爱心
   1.看到这个小女孩这么乖巧,你有什么想法?
   2.你想给你旁边的亲朋好友表示些什么爱心?你准备怎样给自己的亲人献爱心呢?
   3.现在你最想对谁表达你的爱呢?想怎么样表达你的爱呢?
     学生练习说话:我想对____________表达我的爱。我要____________________________________。

  课中操

  四、制定爱心计划、制作卡片
   1.刚才同学们把自己的爱都说出来了,现在,请你拿出自己准备的卡片,找到自己的好朋友,与他商量一下,你想对谁表达你的爱,怎么样表达,订一个爱心小计划吧。
   2.谁能把自己的爱心小计划读给大家听?
   3.动手写卡片。
   4.展示:在展示台上展出学生的优秀作业并评奖。
  五、小结
    今天大家表现得很好,我们就是要这样大方地表达自己的想法,从大家的发言中,我看出你们都是有爱心、懂得关心他人的孩子。希望我们都能成为爱的天使。
  六、布置作业
   1.制作一张爱心卡送给爸爸妈妈。
   2.实现爱心卡上的计划。

  板书设计:        爱心卡
           说        爱
           计划       爱
           实现       爱


 



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