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《壶口瀑布》学案
作者:   上传者:admin  日期:13-02-26


《壶口瀑布》学案
学习目标:
1、通过朗读、品味关键词句,体会壶口瀑布的特点。
2、通过重点学习第六自然段,结合全文,感悟作者在写景过程中蕴含的丰富的思想感情.
学习重点:结合朗读,品味文章极具感染力的语言,体会壶口瀑布的特点。
学习难点:理解黄河壶口瀑布特点与中华民族精神之间的联系。
思考问题:
1、黄河是我们中华民族的母亲河,黄河上唯一的瀑布在哪里,叫什么名字吗?为什么它取名“壶口”呢?
2、作者曾两次到过壶口瀑布,初次相识,壶口瀑布给他留下了怎样的印象呢?
 
3、雨季的壶口瀑布这样令人胆战心惊,那么枯水季的壶口又以怎样的面貌展现在作者面前呢?这一次,壶口瀑布给你留下怎样的印象?
 
4、黄河在这里仅仅展现它的阳刚之美吗?为什么作者将水的各种形态与人的各种感情联系起来?
 
5、通观全文,作者只是向我们介绍壶口瀑布这一风景名胜吗?他在写景中蕴含了怎样的思想感情?
 
6、黄河铸成了自己伟大的性格,正像一个人经历了许多磨难便有了自己的个性。请思考我们中华民族有哪些经历能体现出百折不挠、自强不息的精神?


 



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