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《范进中举》教案15
作者:张井冈  上传者:admin  日期:12-04-29


范  进  中  举
总体学习目标:                               张井冈   12.04.26.
1、 体会封建科举制度对读书人的毒害。
2、 感受作品中尖锐的讽刺,封建社会炎凉的世态。
3、 学习作品中通过对比手法塑造人物形象的方法。
4、 了解封建科举的有关常识。
基本方法:
自主探究,小组合作,集体交流。
课时安排:
              两  课  时
具体过程:
                 第一学时
一、 导读引入:
先前我们一起学习了鲁迅先生的小说《孔乙己》。本性诚实、心地善良的孔乙己,深受封建科举制度的毒害,一心痴迷于读书做官,一生潦倒却至死不悟,最终落得个悲惨的结局。让人“哀其不幸,怒其不争”!然而,在这种制度下一旦这些读书人的私欲得到了满足,考取了一定的功名,又将是怎样的结局呢?!今天,我们共同来学习一篇长篇节选《范进中举》,再一次感受封建科举制度对读书人的深深毒害。
二、课堂学习目标:
1、熟读全文,掌握文中基本情节。
2、了解封建科举制度的有关常识。
3、感受封建教育对读书人的毒害。
三、读课文,梳理基本情节。(约15分钟后小组讨论10分钟)
过程略,问题提示:
(1)范进中举前,文中写了哪些事?(进学岳丈贺、借盘缠遭骂)
(2)范进中举后,文中又写了哪些事?

标题: 《范进中举》教案15
文件大小: 13K
文件格式: rar
作者: 张井冈
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